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Promoting lesson improvement based on the analysis of National Assessment of Academic Ability (Arithmetic ＆ Mathematics B) : Design and development training program to support teachers' active lesson improvement ゼンコク ガクリョク ガクシュウ ジョウキョウ チョウサ サンスウ スウガク B ノ ブンセキ ニ モトズク ジュギョウ カイゼン ノ ソクシン キョウシ ノ シュタイテキナ ジュギョウ カイゼン オ シエン スル ケンシュウ プログラム ノ セッケイ ト カイハツ 「全国学力・学習状況調査(算数・数学B)」の分析に基づく授業改善の促進 : 教師の主体的な授業改善を支援する研修プログラムの設計と開発 吉村, 嘉文 益子, 典文 後藤, 信義 論文(Article) departmental bulletin paper 2016 NA 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究 18 139 152 1344-7718 AA11335673 https://www.ed.gifu-u.ac.jp/file/1813.pdf http://hdl.handle.net/20.500.12099/55042 https://gifu-u.repo.nii.ac.jp/records/65506 jpn open access