| アイテムタイプ |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_1(1) |
| 公開日 |
2023-10-10 |
| タイトル |
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タイトル |
半具体物の操作や抽象的な内容の理解に困難さを示す児童に向けた数の合成・分解の教材の提案 |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
ハングタイブツ ノ ソウサ ヤ チュウショウテキナ ナイヨウ ノ リカイ ニ コンナンサ オ シメス ジドウ ニ ムケタ カズ ノ ゴウセイ ブンカイ ノ キョウザイ ノ テイアン |
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言語 |
ja-Kana |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
数の合成・分解 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
いくつといくつ |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
特別支援教育 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 著者 |
林, 穂乃香
鈴木, 祥隆
神野, 幸雄
菱川, 洋介
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| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
ハヤシ, ホノカ |
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言語 |
ja-Kana |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
スズキ, ヨシタカ |
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言語 |
ja-Kana |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
ジンノ, ユキオ |
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言語 |
ja-Kana |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
ヒシカワ, ヨウスケ |
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言語 |
ja-Kana |
| 雑誌名 |
ja : 岐阜数学教育研究
巻 21,
p. 1-16,
発行日 2022
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
1348-396X |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11849863 |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| コメント |
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言語 |
ja |
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値 |
岐阜大学教育学研究科 / 岐阜大学教育学部 / 岐阜大学教育学部 / 岐阜大学教育学部 |
edu_092100001.pdf
