WEKO3
アイテム
対話型鑑賞は社会的スキル向上に貢献するか?(II) : 教育学部生を対象とした検討
http://hdl.handle.net/20.500.12099/0002001029
http://hdl.handle.net/20.500.12099/000200102960a6db97-bcb1-4d0b-a81a-0b5024b18c8f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
edu_047302010.pdf (469.1 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_1(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-05-08 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 対話型鑑賞は社会的スキル向上に貢献するか?(II) : 教育学部生を対象とした検討 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | タイワガタ カンショウ ワ シャカイテキ スキル コウジョウ ニ コウケン スルカ 2 キョウイク ガクブセイ オ タイショウ トシタ ケントウ | |||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 対話型鑑賞 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 社会的スキル | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教員養成 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | interactive viewing | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | social skills | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | teacher training | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 著者 |
月元, 敬
× 月元, 敬
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | ツキモト, タカシ | |||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 別言語の著者 | ||||||||
| 姓名 | TSUKIMOTO, Takashi | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 所属機関名 | Gifu University | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 雑誌名 |
ja : 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 en : Annual report of the Faculty of Education, Gifu University. Humanities and social sciences 巻 73, 号 2, p. 99-104, 発行日 2025-03 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0286-5556 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00053285 | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| その他の言語のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Can Interactive Viewing Contribute to the Improvement of Social Skills? II : A Study on Students in the Faculty of Education | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 岐阜大学教育学部 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | The Faculty of Education, Gifu University | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| コメント | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 値 | 岐阜大学教育学部 (Faculty of Education, Gifu University) | |||||||
