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  1. A教育
  2. Ab大学紀要
  3. Ab022岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学
  4. 67(1)

社会的レリバンスの構築を果たした「問い」を設定する問題解決授業 : 「歴史を学ぶ意味」に着目した税に関する授業デザインを例に

http://hdl.handle.net/20.500.12099/77314
http://hdl.handle.net/20.500.12099/77314
a809776a-2c61-41f1-81ed-b378a4069bf3
名前 / ファイル ライセンス アクション
edu_046701004.pdf edu_046701004.pdf (1.5 MB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-12-03
タイトル
タイトル 社会的レリバンスの構築を果たした「問い」を設定する問題解決授業 : 「歴史を学ぶ意味」に着目した税に関する授業デザインを例に
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 小栗, 優貴

× 小栗, 優貴

ja 小栗, 優貴

Search repository
須本, 良夫

× 須本, 良夫

ja 須本, 良夫

Search repository
著者(ヨミ)
姓名 オグリ, ユキ
言語 ja-Kana
著者(ヨミ)
姓名 スモト, ヨシオ
言語 ja-Kana
別言語の著者
姓名 OGURI, Yuki
言語 en
別言語の著者
姓名 SUMOTO, Yoshio
言語 en
雑誌名 ja : 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学

巻 67, 号 1, p. 31-40, 発行日 2018
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 0286-5556
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00289179
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他の言語のタイトル
その他のタイトル Problem Solving Lessons Asking Questions That Constructed The Social Relevance : Case Study On Lesson About Tax Payed Attention To Importance Of Studying From History
言語 en
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル シャカイテキ レリバンス ノ コウチク オ ハタシタ トイ オ セッテイ スル モンダイ カイケツ ジュギョウ レキシ オ マナブ イミ ニ チャクモク シタ ゼイ ニ カンスルジュギョウ デザイン オ レイ ニ
言語 ja-Kana
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 論文(Article)
資源タイプ・ローカル
値 紀要論文
資源タイプ・NII
値 Departmental Bulletin Paper
資源タイプ・DCMI
値 text
資源タイプ・ローカル表示コード
値 02
コメント
言語 ja
値 愛知教育大学 / 岐阜大学教育学部
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Ver.1 2023-07-27 22:56:48.574462
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