WEKO3
アイテム
英語科教育と英語文学研究(2) : 想像力の実践
http://hdl.handle.net/20.500.12099/81446
http://hdl.handle.net/20.500.12099/814469aa22037-c56a-4e1b-ad4b-2d0b277bf199
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
edu_180023016.pdf (548.5 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-06-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 英語科教育と英語文学研究(2) : 想像力の実践 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
仲, 潔
× 仲, 潔× 林, 日佳理 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | ナカ, キヨシ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | ハヤシ, ヒカリ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 姓名 | NAKA, Kiyoshi | |||||
| 言語 | en | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 姓名 | HAYASHI, Hikari | |||||
| 言語 | en | |||||
| 雑誌名 |
ja : 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 巻 23, p. 137-145, 発行日 2021 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2432-6208 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12781470 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | How Can English Literary Studies Contribute to English Education? (2) : For Practicing Imagination to the Other | |||||
| 言語 | en | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | エイゴカ キョウイク ト エイゴ ブンガク ケンキュウ 2 ソウゾウリョク ノ ジッセン | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 02 | |||||
| コメント | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 岐阜大学教育学部英語教育 / 岐阜大学教育学部英語教育 | |||||
