WEKO3
アイテム
数学的な考え方を育てる具体的操作活動の実践 : サイコロのかくれた目の合計はいくつ?
http://hdl.handle.net/20.500.12099/4890
http://hdl.handle.net/20.500.12099/4890cc4e6877-df5c-4979-afdc-1b536565ae40
| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2007-03-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 数学的な考え方を育てる具体的操作活動の実践 : サイコロのかくれた目の合計はいくつ? | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 著者 |
久野, 順子
× 久野, 順子× 山田, 雅博× 愛木, 豊彦 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | クノ, ジュンコ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | ヤマダ, マサヒロ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | アイキ, トヨヒコ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 姓名 | KUNO, Junko | |||||
| 言語 | en | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 姓名 | YAMADA, Masahiro | |||||
| 言語 | en | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 姓名 | AIKI, Toyohiko | |||||
| 言語 | en | |||||
| 雑誌名 |
ja : 岐阜大学教育学部研究報告. 自然科学 巻 26, 号 1, p. 35-48, 発行日 2001-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 05339529 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | NA | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A New Teaching of Regard to Concrete Operations for DevelopingMathematicalNotions | |||||
| 言語 | en | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | スウガクテキ ナ カンガエカタ オ ソダテル グタイテキ ソウサ カツドウ ノ ジッセン サイコロ ノ カクレタ メ ノ ゴウケイ ワ イクツ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 02 | |||||
| コメント | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 岐阜大学教育学部数学教育講座 (Department of Mathematics, Faculty of Education, Gifu University) | |||||
