12年目研修の内容をいかに教育現場で役立つものにするか : 日本語文法ならびに外国籍児童生徒教育の場合 : 教科教育キャリアアップフィールド (<特集>教師の生涯発達と共に歩む教育学部の構想と実践 : これからの教育学部の在り方を探る 第2部 10年経験者研修における大学教員と研修教員の研究コミュニティの形成 : 共同論文・研修実績報告)

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