12年目研修にどう取り組んだか:研修教員との「往復書簡」より : 「国際理解教育の考え方・進め方」コース : 総合的学習キャリアアップフィールド (<特集>教師の生涯発達と共に歩む教育学部の構想と実践 : これからの教育学部の在り方を探る 第2部 10年経験者研修における大学教員と研修教員の研究コミュニティの形成 : 共同論文・研修実績報告)

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