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アイテム
総合的な学習第II段階「わかばの時間」の実践 ： みんなでつくろう！花のたからもの ： 三年生「花の栽培」活動を通して （＜特集＞小・中学校一貫教育により、確かな学力をもち、自らの生き方を創り出す力を育てる教育課程の開発）
http://hdl.handle.net/20.500.12099/3550
http://hdl.handle.net/20.500.12099/35508ebb36e7-e223-4319-8f3d-ba15a5742d79
| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-01-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 総合的な学習第II段階「わかばの時間」の実践 ： みんなでつくろう！花のたからもの ： 三年生「花の栽培」活動を通して （＜特集＞小・中学校一貫教育により、確かな学力をもち、自らの生き方を創り出す力を育てる教育課程の開発） | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 著者 |
古田, 啓一
× 古田, 啓一 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | フルタ, ケイイチ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 姓名 | Furuta, Keiichi | |||||
| 言語 | en | |||||
| 雑誌名 |
ja : 人間教育 : ふぞくの歩み 巻 41, p. 18-21, 発行日 2000-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0385-809X | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | NA | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | ソウゴウテキナ ガクシュウ ダイ2ダンカイ ワカバ ノ ジカン ノ ジッセン ミンナデ ツクロウ ハナ ノ タカラモノ サンネンセイ ハナ ノ サイバイ カツドウ オ トオシテ トクシュウ ショウ チュウガッコウ イッカン キョウイク ニ ヨリ タシカナ ガクリョク オ モチ ミズカラ ノ イキカタ オ ツクリダス チカラ オ ソダテル キョウイク カテイ ノ カイハツ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 02 | |||||
| コメント | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 岐阜大学教育学部附属小学校 | |||||
