WEKO3
アイテム
スウェーデンにおけるインテグレーションの変容に関する一考察 : 聴覚障害特別学校に焦点をあてて
http://hdl.handle.net/20.500.12099/3745
http://hdl.handle.net/20.500.12099/3745cfdb45a8-3a5b-41a7-9129-5cd686886060
| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-01-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | スウェーデンにおけるインテグレーションの変容に関する一考察 : 聴覚障害特別学校に焦点をあてて | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 著者 |
石田, 祥代
× 石田, 祥代× 小川, 克正× 柳本, 雄次 |
|||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | イシダ, サチヨ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | オガワ, カツマサ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | ヤナギモト, ユウジ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 姓名 | ISHIDA, Sachiyo | |||||
| 言語 | en | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 姓名 | OGAWA, Katsumasa | |||||
| 言語 | en | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 姓名 | YANAGIMOTO, Yuji | |||||
| 言語 | en | |||||
| 雑誌名 |
ja : 岐阜大学教育学・心理学研究紀要 巻 14, p. 21-28, 発行日 1999-11 |
|||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0918-8703 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | NA | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study of the Variant Development of Integration in Sweden : with foucus on a special school for the hearing handicapped | |||||
| 言語 | en | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | スウェーデン ニオケル インテグレーション ノ ヘンヨウ ニ カンスル イチコウサツ : チョウカク ショウガイ トクベツ ガッコウ ニ ショウテン オ アテテ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 02 | |||||
| コメント | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 筑波大学心身障害学研究科 / 岐阜大学教育学部障害児教育 (Department of Special Needs Education, Faculty of Education, Gifu University) / 筑波大学心身障害学系 | |||||
