WEKO3
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Bilingual Cognition - Is English learned in Japan cognitively effective?
http://hdl.handle.net/20.500.12099/47859
http://hdl.handle.net/20.500.12099/47859b7a2aa32-23e8-45a4-afbd-459bae081ef4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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reg_030034004.pdf (741.8 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-02-17 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Bilingual Cognition - Is English learned in Japan cognitively effective? | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
KASAI, Chise
× KASAI, Chise× SINCLAIR, Lucas× TAKAHASHI, Jun.A.× HATTORI, Natsumi× IWAI, Arisa× MINOURA, Misaki× MIURA, Rin× ZHANG, Yidan |
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| 雑誌名 |
ja : 岐阜大学地域科学部研究報告 巻 34, p. 37-42, 発行日 2014 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1342-8268 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11187587 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 02 | |||||
| コメント | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Faculty of Regional Studies, Gifu University / Japan International Education Center / Osaka University (part time) / Faculty of Regional Studies, Gifu University / Faculty of Regional Studies, Gifu University / University of Jena / Faculty of Regional Studies, Gifu University / Faculty of Regional Studies, Gifu University | |||||
