教職課程を受講する学生は「生徒指導」や「進路指導」をどうとらえているか

古田, 信宏

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教職課程を受講する学生は「生徒指導」や「進路指導」をどうとらえているか

http://hdl.handle.net/20.500.12099/0002000057

名前 / ファイル	ライセンス	アクション
sen_130500002.pdf

アイテムタイプ

紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_1(1)

公開日

2023-10-26

タイトル

教職課程を受講する学生は「生徒指導」や「進路指導」をどうとらえているか

言語

タイトル

キョウショクカテイオジュコウスルガクセイワセイトシドウヤシンロシドウオドウトラエテイルカ

言語

ja-Kana

言語

jpn

キーワード

言語

主題Scheme

Other

主題

生徒指導

キーワード

言語

主題Scheme

Other

主題

教育相談

キーワード

言語

主題Scheme

Other

主題

進路指導

キーワード

言語

主題Scheme

Other

主題

マルチレベルアプローチ

キーワード

言語

主題Scheme

Other

主題

反社会的行動

キーワード

言語

主題Scheme

Other

主題

学級崩壊・授業崩壊

キーワード

言語

主題Scheme

Other

主題

いじめ

資源タイプ

資源タイプ識別子

http://purl.org/coar/resource_type/c_6501

資源タイプ

departmental bulletin paper

アクセス権

open access

アクセス権URI

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2

著者

古田, 信宏

著者(ヨミ)

姓名

フルタ, ノブヒロ

言語

ja-Kana

雑誌名

ja : 教職課程支援センター紀要

巻 5, p. 12-22, 発行日 2022-03

ISSN

収録物識別子タイプ

PISSN

収録物識別子

2436-0376

書誌レコードID

収録物識別子タイプ

NCID

収録物識別子

AB0000686X

出版タイプ

VoR

出版タイプResource

http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85

出版者

岐阜大学教育推進・学生支援機構教職課程支援センター

言語

値

岐阜大学教育推進・学生支援機構

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Ver.1

2023-10-26 02:25:13.427557

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