WEKO3
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相互援助ができる学校を目指して : メンヘラへの態度が援助要請に及ぼす影響
http://hdl.handle.net/20.500.12099/0002000212
http://hdl.handle.net/20.500.12099/000200021220914d18-9a20-49ce-bbb7-2e22ad519733
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
edu_047201016.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_1(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-12-07 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 相互援助ができる学校を目指して : メンヘラへの態度が援助要請に及ぼす影響 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | ソウゴ エンジョ ガ デキル ガッコウ オ メザシテ メンヘラ エノ タイド ガ エンジョ ヨウセイ ニ オヨボス エイキョウ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | メンヘラ | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 相互援助 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 青年期 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | SOSの出し方教育 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 著者 |
小瀬, 結菜
× 小瀬, 結菜
× 松本, 拓真
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | コセ, ユイナ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | マツモト, タクマ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 別言語の著者 | ||||||||||
| 姓名 | KOSE, Yuina | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 別言語の著者 | ||||||||||
| 姓名 | MATSUMOTO, Takuma | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 雑誌名 |
ja : 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 巻 72, 号 1, p. 155-164, 発行日 2023 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 0286-5556 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00053285 | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| その他の言語のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Toward schools where reciprocal help is possible : The influence of attitudes toward "Mennhera" on help-seeking | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 岐阜大学教育学部 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| コメント | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 値 | 岐阜市子ども・若者総合支援センター"エールぎふ" / 岐阜大学教育学部 (Faculty of Education, Gifu University) | |||||||||
