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アイテム
道徳科授業の理論的基盤を構築する研究 : 廣池千九郎の『道徳科学の論文』と道徳科の内容項目を関連づけて
http://hdl.handle.net/20.500.12099/0002000538
http://hdl.handle.net/20.500.12099/0002000538c46df3a8-3175-42b5-952c-d974b8110477
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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edu_180026012.pdf
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_1(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-04-01 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 道徳科授業の理論的基盤を構築する研究 : 廣池千九郎の『道徳科学の論文』と道徳科の内容項目を関連づけて | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | ドウトクカ ジュギョウ ノ リロンテキ キバン オ コウチク スル ケンキュウ ヒロイケ チクロウ ノ ドウトク カガク ノ ロンブン ト ドウトクカ ノ ナイヨウ コウモク オ カンレン ズケテ | |||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 道徳授業 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 道徳科学 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 廣池千九郎 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 問題解決学習 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | Moral Lesson | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | Moral Science | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | Chikuro Hiroike | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | Problem-solving Learning | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 著者 |
柳沼, 良太
× 柳沼, 良太
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | ヤギヌマ, リョウタ | |||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 別言語の著者 | ||||||||
| 姓名 | YAGINUMA, Ryota | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 所属機関名 | Gifu University | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 雑誌名 |
ja : 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究 en : Annual report of the Faculty of Education, Gifu University. Teacher education and Educational research 巻 26, p. 109-118, 発行日 2024-03 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2432-6208 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12781470 | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| その他の言語のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Study for Constructing Theoretical Foundation of Moral Lesson : Relating to ''Thesis of Moral Science'' of Chikuro Hiroike and Moral Content Items | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 岐阜大学教育学部・教育研究科 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | The Faculty of Education, Gifu University | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| コメント | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 値 | 岐阜大学教育学研究科 (Graduate School of Education, Gifu University) | |||||||
