| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2008-03-22 |
| タイトル |
|
|
タイトル |
小学校通常学級に在籍する軽度発達障害児の行動面の調査 : 学年・診断からみた最も気になる・困った行動の特徴について |
|
言語 |
ja |
| 言語 |
|
|
言語 |
jpn |
| キーワード |
|
|
言語 |
ja |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
小学校通常学級 |
| キーワード |
|
|
言語 |
ja |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
軽度発達障害児 |
| キーワード |
|
|
言語 |
ja |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
気になる・困った行動 |
| キーワード |
|
|
言語 |
ja |
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
調査研究 |
| 資源タイプ |
|
|
資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
|
資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| アクセス権 |
|
|
アクセス権 |
open access |
|
アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 著者 |
平澤, 紀子
神野, 幸雄
廣嶌, 忍
|
| 著者(ヨミ) |
|
|
|
姓名 |
ヒラサワ, ノリコ |
|
|
言語 |
ja-Kana |
| 著者(ヨミ) |
|
|
|
姓名 |
ジンノ, ユキオ |
|
|
言語 |
ja-Kana |
| 著者(ヨミ) |
|
|
|
姓名 |
ヒロシマ, シノブ |
|
|
言語 |
ja-Kana |
| 別言語の著者 |
|
|
|
姓名 |
HIRASAWA, Noriko |
|
|
言語 |
en |
| 別言語の著者 |
|
|
|
姓名 |
JINNO, Yukio |
|
|
言語 |
en |
| 別言語の著者 |
|
|
|
姓名 |
HIROSHIMA, Sinobu |
|
|
言語 |
en |
| 雑誌名 |
ja : 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学
巻 55,
号 1,
p. 227-232,
発行日 2006-10
|
| ISSN |
|
|
収録物識別子タイプ |
PISSN |
|
収録物識別子 |
0286-5556 |
| 書誌レコードID |
|
|
収録物識別子タイプ |
NCID |
|
収録物識別子 |
AN00289179 |
| 著者版フラグ |
|
|
出版タイプ |
NA |
|
出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 |
| その他の言語のタイトル |
|
|
その他のタイトル |
Questionnaire survey on mild developmental disabilities with behavior problem in elementally regular class : Characteristic of most difficult behavior across a school year and a diagnosis |
|
言語 |
en |
| タイトル（ヨミ） |
|
|
その他のタイトル |
ショウガッコウ ツウジョウ ガッキュウ ニ ザイセキ スル ケイド ハッタツ ショウガイジ ノ コウドウメン ノ チョウサ ガクネン シンダン カラ ミタ モットモ キニナル コマッタ コウドウ ノ トクチョウ ニ ツイテ |
|
言語 |
ja-Kana |
| 資源タイプ |
|
|
内容記述タイプ |
Other |
|
内容記述 |
論文(Article) |
| 資源タイプ・ローカル |
|
|
値 |
紀要論文 |
| 資源タイプ・NII |
|
|
値 |
Departmental Bulletin Paper |
| 資源タイプ・DCMI |
|
|
値 |
text |
| 資源タイプ・ローカル表示コード |
|
|
値 |
02 |
| コメント |
|
|
言語 |
ja |
|
値 |
岐阜大学教育学部附属特別支援教育センター (Special Support Education Center, Faculty of Education, Gifu University) / 岐阜大学教育学部特別支援教育講座 (Division of Special Needs Education, Faculty of Education, Gifu University) |
https://www.ed.gifu-u.ac.jp/file/550117.pdf
