WEKO3
アイテム
数学教育における証明・定理・公理の扱い
http://hdl.handle.net/20.500.12099/4741
http://hdl.handle.net/20.500.12099/47418fd9a8b6-eed0-416d-97bf-9f381306fb63
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
https://www.ed.gifu-u.ac.jp/file/0804.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2007-12-17 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 数学教育における証明・定理・公理の扱い | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 著者 |
畑田, 一幸
× 畑田, 一幸
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | ハタダ, カズユキ | |||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 別言語の著者 | ||||||||
| 姓名 | HATADA, Kazuyuki | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 雑誌名 |
ja : 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究 巻 8, p. 35-37, 発行日 2006-02 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1344-7718 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11335673 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | NA | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 | |||||||
| その他の言語のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | How should we treat proofs, theorems and axioms in Mathematics education? | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||
| その他のタイトル | スウガク キョウイク ニオケル ショウメイ テイリ コウリ ノ アツカイ | |||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||||
| 値 | text | |||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||||
| 値 | 02 | |||||||
| コメント | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 値 | 岐阜大学教育学部数学教室 | |||||||
