| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2015-06-19 |
| タイトル |
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タイトル |
小学校体育授業における10分間の投動作発達プログラムの効果の検証 |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
児童 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
投動作発達プログラム |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
体育授業 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ボール投げ |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 著者 |
杉原, かおり
春日, 晃章
髙木, 綾子
山本, 紗綾
宇野, 嘉朗
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| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
スギハラ, カオリ |
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言語 |
ja-Kana |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
カスガ, コウショウ |
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言語 |
ja-Kana |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
タカギ, アヤコ |
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言語 |
ja-Kana |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
ヤマモト, サヤ |
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言語 |
ja-Kana |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
ウノ, ヨシロウ |
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言語 |
ja-Kana |
| 別言語の著者 |
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姓名 |
SUGIHARA, Kaori |
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言語 |
en |
| 別言語の著者 |
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姓名 |
KASUGA, Kosho |
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言語 |
en |
| 別言語の著者 |
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姓名 |
TAKAGI, Ayako |
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言語 |
en |
| 別言語の著者 |
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姓名 |
YAMAMOTO, Saya |
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言語 |
en |
| 別言語の著者 |
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姓名 |
UNO, Yoshiro |
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言語 |
en |
| 雑誌名 |
ja : 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究
巻 17,
p. 43-49,
発行日 2015-03
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
1344-7718 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11335673 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
NA |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 |
| その他の言語のタイトル |
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その他のタイトル |
Verification of effect of 10 minutes program for improving the throwing the throwing ability in elementary school physical education |
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言語 |
en |
| タイトル（ヨミ） |
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その他のタイトル |
ショウガッコウ タイイク ジュギョウ ニオケル 10プンカン ノ トウドウサ ハッタツ プログラム ノ コウカ ノ ケンショウ |
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言語 |
ja-Kana |
| 資源タイプ |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
論文(Article) |
| 資源タイプ・ローカル |
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値 |
紀要論文 |
| 資源タイプ・NII |
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値 |
Departmental Bulletin Paper |
| 資源タイプ・DCMI |
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値 |
text |
| 資源タイプ・ローカル表示コード |
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値 |
02 |
| コメント |
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言語 |
ja |
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値 |
岐阜大学教育学研究科 (Graduate School of Education, Gifu University) / 岐阜大学教育学部保健体育講座 (Department of Physical Education, Faculty of Education, Gifu University) / 神戸町立北小学校 (Godo Town Kita Elementary School) / 岐阜大学教育学研究科 (Graduate School of Education, Gifu University) / 岐阜大学教育学研究科 (Graduate School of Education, Gifu University) |
https://www.ed.gifu-u.ac.jp/file/1705.pdf
