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  1. A教育
  2. Ab大学紀要
  3. Ab042岐阜大学教育学部研究報告. 自然科学
  4. 27(1-2) <2002-3>

小学生を対象とした化石教室「三葉虫を調べよう」のねらいとその実践

http://hdl.handle.net/20.500.12099/4915
http://hdl.handle.net/20.500.12099/4915
2d4b4c3c-2059-4ed4-a039-0a825eb05d3d
名前 / ファイル ライセンス アクション
/ https://www.ed.gifu-u.ac.jp/file/270206.pdf
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2008-03-22
タイトル
タイトル 小学生を対象とした化石教室「三葉虫を調べよう」のねらいとその実践
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 大野, 照文

× 大野, 照文

WEKO 604621

ja 大野, 照文

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川上, 紳一

× 川上, 紳一

WEKO 604622

ja 川上, 紳一

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田口, 公則

× 田口, 公則

WEKO 604623

ja 田口, 公則

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染川, 香澄

× 染川, 香澄

WEKO 604624

ja 染川, 香澄

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磯野, なつ子

× 磯野, なつ子

WEKO 604625

ja 磯野, なつ子

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たけうち, かおる

× たけうち, かおる

WEKO 604626

ja たけうち, かおる

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著者(ヨミ)
姓名 オオノ, テルフミ
言語 ja-Kana
著者(ヨミ)
姓名 カワカミ, シンイチ
言語 ja-Kana
著者(ヨミ)
姓名 タグチ, キミノリ
言語 ja-Kana
著者(ヨミ)
姓名 ソメカワ, カオリ
言語 ja-Kana
著者(ヨミ)
姓名 イソノ, ナツコ
言語 ja-Kana
著者(ヨミ)
姓名 タケウチ, カオル
言語 ja-Kana
別言語の著者
姓名 OHNO, Terufumi
言語 en
別言語の著者
姓名 KAWAKAMI, Shin-ichi
言語 en
別言語の著者
姓名 TAGUCHI, Kiminori
言語 en
別言語の著者
姓名 SOMEKAWA, Kaori
言語 en
別言語の著者
姓名 Isono, Natsuko
言語 en
別言語の著者
姓名 TAKEUCHI, Kaoru
言語 en
雑誌名 ja : 岐阜大学教育学部研究報告. 自然科学

巻 27, 号 2, p. 131-137, 発行日 2003-03
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 0533-9529
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00053274
著者版フラグ
出版タイプ NA
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43
その他の言語のタイトル
その他のタイトル The purpose and practices of the geological class entitled Let's study trilobites for elementary school children
言語 en
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル ショウガクセイ オ タイショウ トシタ カセキ キョウシツ サンヨウチュウ オ シラベヨウ ノ ネライ ト ソノ ジッセン
言語 ja-Kana
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 論文(Article)
資源タイプ・ローカル
値 紀要論文
資源タイプ・NII
値 Departmental Bulletin Paper
資源タイプ・DCMI
値 text
資源タイプ・ローカル表示コード
値 02
コメント
言語 ja
値 京都大学総合博物館 (The Kyoto University Museum) / 岐阜大学教育学部理科教育講座(地学) (Department of Earth Science, Faculty of Education, Gifu University) / 神奈川県立生命の星・地球博物館(Kanagawa Prefectural Museum of Natural History) / ハンズ・オン・プランニング (Hands on Planning)
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Ver.1 2023-07-27 13:17:53.992280
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