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アイテム
家庭科における実習指導に関する研究交流会 : 教科教育キャリアアップフィールド (<特集>教師の生涯発達と共に歩む教育学部の構想と実践 : これからの教育学部の在り方を探る 第2部 10年経験者研修における大学教員と研修教員の研究コミュニティの形成 : 共同論文・研修実績報告)
http://hdl.handle.net/20.500.12099/23553
http://hdl.handle.net/20.500.12099/235535c5c3425-af3a-4c21-8937-2fd6af3aaac7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
https://www.ed.gifu-u.ac.jp/file/2_21.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-11-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 家庭科における実習指導に関する研究交流会 : 教科教育キャリアアップフィールド (<特集>教師の生涯発達と共に歩む教育学部の構想と実践 : これからの教育学部の在り方を探る 第2部 10年経験者研修における大学教員と研修教員の研究コミュニティの形成 : 共同論文・研修実績報告) | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
夫馬, 佳代子
× 夫馬, 佳代子 |
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| 雑誌名 |
ja : 教師教育研究 巻 2, p. 161-165, 発行日 2006-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1882-7462 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12128619 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | NA | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | カテイカ ニオケル ジッシュウ シドウ ニ カンスル ケンキュウ コウリュウカイ キョウカ キョウイク キャリア アップ フィールド トクシュウ キョウシ ノ ショウガイ ハッタツ ト トモニ アユム キョウイク ガクブ ノ コウソウ ト ジッセン コレカラ ノ キョウイク ガクブ ノ アリカタ オ サグル ダイ2ブ 10ネン ケイケンシャ ケンシュウ ニオケル ダイガク キョウイン ト ケンシュウ キョウイン ノ ケンキュウ コミュニティ ノ ケイセイ キョウドウ ロンブン ケンシュウ ジッセキ ホウコク | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 岐阜大学教育学部 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 別言語の出版者 | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Faculty of Education, Gifu University | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 02 | |||||
| コメント | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 岐阜大学教育学研究科家政教育専修 | |||||
