WEKO3
アイテム
児童の「主体的な話し合い」を育てるグラウンド・ルールの導入に関する検討
http://hdl.handle.net/20.500.12099/77291
http://hdl.handle.net/20.500.12099/772912e8710ed-ebaf-4495-b25e-8ddcf60bd9dc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2018-10-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 児童の「主体的な話し合い」を育てるグラウンド・ルールの導入に関する検討 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小学校 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | グラウンド・ルール | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 話し合い | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 主体性 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | グループ活動 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
伊藤, 未来歩
× 伊藤, 未来歩× 益子, 典文 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | イトウ, [ミクホ] | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | マシコ, ノリフミ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 雑誌名 |
ja : 岐阜大学カリキュラム開発研究 巻 34, 号 1, p. 88-99, 発行日 2018-02 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1884-6696 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12078995 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| タイトル(ヨミ) | ||||||
| その他のタイトル | ジドウ ノ シュタイテキナ ハナシアイ オ ソダテル グラウンド ルール ノ ドウニュウ ニ カンスル ケントウ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 02 | |||||
| コメント | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 岐阜大学教育学部学校教育講座 / 岐阜大学教育学部附属学習協創開発研究センター | |||||