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  1. Gセンター等
  2. Gb大学紀要
  3. Gb012岐阜大学カリキュラム開発研究
  4. 38(1) <2022>

個別最適な学びにおける教師の役割に関する研究

http://hdl.handle.net/20.500.12099/87815
http://hdl.handle.net/20.500.12099/87815
f265fe82-c252-41d5-8aad-ef61a98cc522
名前 / ファイル ライセンス アクション
sen_023801005.pdf sen_023801005.pdf (909.3 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-05-06
タイトル
タイトル 個別最適な学びにおける教師の役割に関する研究
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 個別最適な学び
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 教師の役割
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 学習支援システム
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 教員養成課程
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 水野, 初音

× 水野, 初音

WEKO 419071

ja 水野, 初音

Search repository
今井, 亜湖

× 今井, 亜湖

WEKO 419072

ja 今井, 亜湖

Search repository
著者(ヨミ)
姓名 [ミズノ, ハツネ]
言語 ja-Kana
著者(ヨミ)
姓名 イマイ, アコ
言語 ja-Kana
雑誌名 ja : 岐阜大学カリキュラム開発研究

巻 38, 号 1, p. 40-49, 発行日 2022-02
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1884-6696
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12078995
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他の言語のタイトル
その他のタイトル A Study of the Role of Teachers in Individually Optimized Learning
言語 en
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル コベツ サイテキナ マナビ ニオケル キョウシ ノ ヤクワリ ニ カンスル ケンキュウ
言語 ja-Kana
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 論文(Article)
資源タイプ・ローカル
値 紀要論文
資源タイプ・NII
値 Departmental Bulletin Paper
資源タイプ・DCMI
値 text
資源タイプ・ローカル表示コード
値 02
コメント
言語 ja
値 可児市立広見小学校 / 岐阜大学教育学部学校教育講座
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Ver.1 2023-07-27 19:24:03.907997
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