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学校と地域の連携によるふるさと学習における教師の役割に関する考察 : 岐阜県大垣市「ふるさと大垣科」に着目して
http://hdl.handle.net/20.500.12099/55995
http://hdl.handle.net/20.500.12099/5599546ec2bbc-f411-4516-9969-a8fd9d1824e3
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-04-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学校と地域の連携によるふるさと学習における教師の役割に関する考察 : 岐阜県大垣市「ふるさと大垣科」に着目して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 著者 |
渡辺, 海月
× 渡辺, 海月× 後藤, 誠一× 益川, 浩一× 森田, 政裕 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | ゴトウ, セイイチ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | マスカワ, コウイチ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 姓名 | モリタ, マサヒロ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 雑誌名 |
ja : 岐阜大学総合情報メディアセンター生涯学習システム開発研究 巻 15, 号 1, p. 23-68, 発行日 2016 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1349-1652 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1233053X | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | NA | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study on the Teacher in Hometown Learbing Based on School-Community Cooperation : Focusing on Furusato Ogakika in the City of Ogaki | |||||
| 言語 | en | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | ガッコウ ト チイキ ノ レンケイ ニ ヨル フルサト ガクシュウ ニオケル キョウシ ノ ヤクワリ ニ カンスル コウサツ ギフケン オオガキシ フルサト オオガキカ ニ チャクモク シテ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 紀要論文 | ||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| Departmental Bulletin Paper | ||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| text | ||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 02 | ||||||
| コメント | ||||||
| ja | ||||||
| 大阪府大阪市立関目東小学校 / 岐阜大学総合情報メディアセンター / 岐阜大学総合情報メディアセンター / 岐阜大学 | ||||||
